Ayuda con la pronunciación. Página de la Universidad de Iowa

Durante mi clase de Teaching English as a Foreign Language (TEFL) mi profesor, el Dr. Steven West, nos recomendó que visitáramos una página web creada por los departamentos de español, portugués, alemán, patología del lenguaje y audiología, y tecnologías académicas de la Universidad de Iowa.

La siguiente web es fenomenal para que podamos ver cómo funcionan nuestros órganos de articulación cada vez que producimos un fonema o sonido. La página está disponible para los fonemas del inglés americano, el alemán y el español (con sus diferentes variedades dialectales). Por un lado se puede oír cómo suena el fonema y a la vez se ven todos los órganos necesarios para producir dicho sonido y cómo se mueven. No dejes de visitar esta página.

Videos para trabajar las vocales con niños

Como ya comenté anteriormente, uno de los grandes problemas que tenemos los hispanohablantes con el inglés son la vocales. Para trabajarlas con niños, las canciones y la música funcionan muy bien. Aquí dejo dos vídeos al respecto:

• El primero trabaja como pronunciar dos vocales juntas, que generalmente se hace diciendo el nombre de la primera vocal y la segunda es muda, por ejemplo, la palabra train, la "a" se pronuncia diciendo el nombre de la letra y la "i" no se pronuncia / treɪn /.

• El segundo trata sobre lo que en inglés se llama "silent e", es decir, palabras que acaban con la letra "e" que, generalmente, no se pronuncia y hace que la vocal de la sílaba anterior se convierta en "vocal larga" y dicha vocal se pronuncia diciendo su nombre. Por ejemplo, la palabra cube, la vocal final "e" no se pronuncia, y la "u" se pronuncia diciendo el nombre de la letra "u" \ˈkjü:b\

Vamos a aprender las partes del cuerpo

Hay muchas maneras de enseñar inglés. Unas son más aburridas y otras ¡caray cómo nos reímos todos! y si no que se lo digan a los alumnos y a la maestra de una clase de preescolar en Argentina. Me ha parecido una actividad genial para trabajar las partes del cuerpo en inglés a la vez que se hace un poco de ejercicio y de coordinación motora (a la vez que te echas unas risas sanas viendo a los peques "working hard" para pasar la pelota, "and now???? with your feet!!!!!!) Por cierto, el video lo he encontrado dentro de la siguiente página web Head, Shoulders, Knees and all that un blog para trabajar canciones en inglés con niños. Muy interesante y recomendable. Añadido también a lista de vínculos.

Pocoyooooo!!!!!!!

Y por supuesto hablando sobre la enseñanza de inglés a niños, no podía dejar de mencionar a Pocoyó! eso sí, en inglés, porque Pocoyó también habla inglés!! Si quieres saber algo más sobre Pocoyó, pincha aquí.

¿Cuál es la postura de la Administración Pública frente a la enseñanza de idiomas? Iniciativa de colegios bilingües en la Comunidad de Madrid

Como ferviente defensora de la enseñanza de idiomas desde la más "tierna infancia" me alegro sinceramente de que cada vez tengan más importancia dicha enseñanza en el currículo. Parece que por fin nos vamos dando cuenta de que cuanto más pequeños somos, más fácil nos resultará aprender un segundo idioma. Aplaudo la iniciativa de la Comunidad de Madrid para implantar colegios bilingües en primaria.

Por otro lado, e independientemente de la ideología política (no es mi intención discutir o comentar ese tema en este blog) me gustaría señalar que es muy probable que la iniciativa de la implantación del bilingüismo en la Comunidad de Madrid puede estar impulsada por el hecho de que su Presidenta, Esperanza Aguirre, acudió a un colegio inglés en Madrid cuando era pequeña. Adjunto una pequeña entrevista a la Presidenta en la presentación del curso de inglés que ofrece Richard Vaughan en el nuevo canal Aprende Inglés TV.

Ideas para trabajar en clase inglés con niños

Yo trabajo en una escuela en San José, California. En mi escuela hay muchas maestras que tienen clases muy pero que muy "chulas" para trabajar la enseñanza del inglés con niños. La mayoría de nuestros alumnos son ELL (English Language Learners), por eso es fundamental utilizar diferentes recursos para que vayan aprendiendo inglés en cualquier área curricular. A continuación me gustaría compartir la clase de Mrs. Volpe, de 1º de primaria. ¡No me digáis que no son buenas ideas!
Thank you, Mrs. Volpe for letting me take pictures of your wonderful class!

Inglés y tecnología

Siguiendo la entrada anterior respecto a las dificultades con la pronunciación en inglés y las vocales, me gustaría hablar de una página web muy útil para aprender los sonidos en inglés y para que los más pequeños aprendan a leer. Se trata de Starfall.

Starfall está dividido en cuatro partes:

• ABC's LET'S GET READY TO READ Se enseñan y se practican todos los sonidos en inglés. En la parte de abajo de la página hay también un enlace para aprender el American Sign Language, además de canciones para practicar las cinco vocales y el abecedario.


• LEARN TO READ. Zac the Rat and other Tales. Se trabajan segmentos vocálicos y consonánticos para que el aprendiente comience a juntar sonidos para finalmente crear palabras. Es un ejercicio muy bueno para trabajar la conciencia fonológica. Cada unidad tiene un cuento que trabaja ese grupo vocálico y consonántico, por ejemplo Zac The Rat trabaja el grupo "at" y "an".


• IT'S FUN TO READ!. Este bloque ya trabaja en la lectura de palabras para formar oraciones completas.


• I'M READING! Este último componente practica la lectura de oraciones completas para formar una historia.

Aquí dejo una pequeña muestra de cómo disfrutan los más pequeños aprendiendo con Starfall.