Como ya comenté anteriormente, uno de los grandes problemas que tenemos los hispanohablantes con el inglés son la vocales. Para trabajarlas con niños, las canciones y la música funcionan muy bien. Aquí dejo dos vídeos al respecto:
El primero trabaja como pronunciar dos vocales juntas, que generalmente se hace diciendo el nombre de la primera vocal y la segunda es muda, por ejemplo, la palabra train, la "a" se pronuncia diciendo el nombre de la letra y la "i" no se pronuncia / treɪn /.
El segundo trata sobre lo que en inglés se llama "silent e", es decir, palabras que acaban con la letra "e" que, generalmente, no se pronuncia y hace que la vocal de la sílaba anterior se convierta en "vocal larga" y dicha vocal se pronuncia diciendo su nombre. Por ejemplo, la palabra cube, la vocal final "e" no se pronuncia, y la "u" se pronuncia diciendo el nombre de la letra "u" \ˈkjü:b\
Siguiendo la entrada anterior respecto a las dificultades con la pronunciación en inglés y las vocales, me gustaría hablar de una página web muy útil para aprender los sonidos en inglés y para que los más pequeños aprendan a leer. Se trata de Starfall.
Starfall está dividido en cuatro partes:
ABC's LET'S GET READY TO READSe enseñan y se practican todos los sonidos en inglés. En la parte de abajo de la página hay también un enlace para aprender el American Sign Language, además de canciones para practicar las cinco vocales y el abecedario.
LEARN TO READ. Zac the Rat and other Tales. Se trabajan segmentos vocálicos y consonánticos para que el aprendiente comience a juntar sonidos para finalmente crear palabras. Es un ejercicio muy bueno para trabajar la conciencia fonológica. Cada unidad tiene un cuento que trabaja ese grupo vocálico y consonántico, por ejemplo Zac The Rat trabaja el grupo "at" y "an".
IT'S FUN TO READ!. Este bloque ya trabaja en la lectura de palabras para formar oraciones completas.
I'M READING! Este último componente practica la lectura de oraciones completas para formar una historia.
Aquí dejo una pequeña muestra de cómo disfrutan los más pequeños aprendiendo con Starfall.
Uno de los grandes problemas que tenemos los hispanohablantes a la hora de comunicarnos en inglés es la pronunciación, y en concreto, la pronunciación de las vocales. Nos cuesta horrores aprender las diferencias tan sutiles (y en algunos casos y para algunos oídos, imperceptibles) de cada sonido vocálico. ¿Por qué? Una de las razones, es la existencia de un gran número de sonidos vocálicos que no tienen equivalencia en español. Por eso, cuando tenemos que pronunciar una palabra en inglés, tendemos a hacerlo basándonos en la fonética del español y en la mayoría de los casos, cuando nos toca pronunciar vocales, no funcionará. En español hay cinco grafemas para las vocales "a, e, i, o, u" que coinciden con cinco sonidos vocálicos, es decir, es una correspondencia 1:1. Sin embargo, las cosas se nos complican un poco para los hispanohablantes en inglés. En inglés hay cinco grafemas (los mismos que en español) también, pero los sonidos vocálicos son 20. En esta tabla aparecen los 20 sonidos vocálicos (en inglés americano y, en algún caso, en inglés británico).
Si quieres profundizar más en el apasionante tema de las vocales, no dejes de visitar el Blog Para Aprender Inglés, creado por Mónica, una profesora de TEFL de Madrid. Es realmente bueno, y se preocupa de la temida pronunciación, "la hermana pobre" de la enseñanza de idiomas en España. Si quieres saber quién es Mónica y cómo surgió la idea de crear un Blog para la enseñanza del inglés, visita está página.
